专题介绍:
  2009年安徽省国家“特岗计划”4635名,其中初中特岗教师3112名,小学特岗教师1523名。报名时间为2009年6月4日至6月13日。详情可查看中国教育在线教师招聘频道“特岗教师专栏”>> 进入
                  2009年特岗教师招聘网站及联系人     讨论专区


 ·2009年安徽省农村义务教育阶段学校教师特设岗位公开招聘简章
 ·安徽省2009年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划
 ·安徽省2009年农村特岗教师招聘人员登记表
招聘计划

  2009年我省国家“特岗计划”4635名,其中初中特岗教师3112名,小学特岗教师1523名。特岗教师岗位设在临泉县、阜南县、颍上县、利辛县、霍邱县、寿县、舒城县、裕安区、金安区、金寨县、岳西县、太湖县、宿松县、枞阳县、潜山县、长丰县、无为县、石台县、泾县等19个国家扶贫开发工作重点县(区)的县城以下(不含城关镇)的农村义务教育阶段学校,具体招聘岗位及人数见《安徽省2009年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师岗位计划》。
招聘对象及条件

(一)、招聘对象

  1、全日制普通高校应届本科毕业生。

  2、全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生(限报考小学岗位)。

  3、取得教师资格,具有一定教育教学实践经验,年龄在30周岁以下(1979年5月1日以后出生)未就业或与原就业单位解除了劳动(聘用)合同的全日制普通高校往届本科毕业生。

(二)招聘基本条件

  1、坚持四项基本原则,拥护改革开放,热爱教育事业。

  2、专业基础理论扎实,综合素质较高,学习(或工作)成绩优良。

  3、品行端正,遵纪守法,在校或工作(待业)期间表现良好,未受过任何纪律处分。

  4、符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。

  5、身体健康,符合《安徽省教师资格申请人员体检标准及办法》规定要求的身体条件。

  参加过“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”、“选聘生”等国家和省基层就业计划项目的服务期满人员,有从教经历的志愿者以及参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。

招聘方法、程序及时间安排

1、报名及资格审查

  ⑴报名时间:2009年6月4日至6月13日。

  ⑵报名地点

  在皖全日制普通高校应届毕业生,在就读高校学生管理部门报名。

  省外全日制普通高校应届毕业生在安徽省政务服务中心省教育厅窗口报名。地址:合肥市宣城路103号;联系电话:0551-2866545。

  符合条件的全日制普通高校往届毕业生(含参加国家和省基层就业计划项目的服务期满人员),在其报考县(区)所在市(以下简称设岗市)教育局人事部门报名。具体如下:

  ⑶报名须提供的证件:全日制普通高校应届毕业生,须提供本人有效居民身份证、《毕业生推荐表》和能按时毕业的有效证明原件和复印件。符合条件的全日制普通高校往届毕业生,须提供本人有效身份证、学历证书、教师资格证书、从教学校出具的从教经历证明原件和复印件。

  ⑷选择岗位及资格审查

  ①选择岗位:报名者认真阅读招聘公告,了解招聘对象、条件、程序、有关政策等内容,根据自身实际和《岗位计划》选择符合报名条件要求的岗位。报考者报名前在安徽教育网“特岗计划”专栏(http://www.ahedu.gov.cn)下载《安徽省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师招聘人员登记表》(以下简称《招聘人员登记表》),填写相关内容,一式一份,并在表中签署“诚信承诺意见”。

  ②资格审查:报名者持填写好的《招聘人员登记表》和相关材料,在规定的时间内到各有关报名点报名并接受资格审查。通过资格审查人员,现场确认个人信息,并凭身份证和《招聘人员登记表》进行现场电子摄像。

  ⑸有关说明

  ①每位报考人员限报一个县(区)的一个招聘岗位,多报无效。

  ②报考人员须在规定的时间内,根据报考岗位到指定的报名点报名,逾期不再受理。

  ③报名结束后,招考岗位计划数与报名人数比例不足1:2的,将相应调减或取消计划。

2、领取准考证

  报考人员凭本人有效身份证于2009年6月26日到设岗市教育局人事科领取准考证,逾期不领视为自动放弃。考生应仔细阅读准考证上的注意事项和考场规则,持本人有效身份证和准考证,按指定的时间、地点参加笔试。

3、考试

  考试分笔试和面试。笔试和面试总分均以100分计,并按笔试成绩占80%、面试成绩占20%计算考试总成绩,即考试总成绩=笔试成绩×80%+面试成绩×20%。

  ⑴笔试

  ①笔试采取闭卷形式进行。笔试科目分为小学科学、品德与生活(品德与社会),初中思想品德、历史、地理、物理、化学、生物。其他科目不分初中和小学,按语文、数学、英语、信息技术、音乐、美术、体育科目命题。每科目试题总分100分,其中综合知识40分,专业知识60分。综合知识主要考查报考者对教育学、心理学、教育法规、新课程理论和教师道德修养等相关知识的掌握情况。专业知识主要考查报考者作为义务教育阶段学科教师所应具备的专业知识和综合运用能力。以上笔试科目均不指定参考资料。

  ②笔试时间:2009年6月27日上午

  ③2009年7月7日,公布笔试成绩。考生可通过安徽教育网查询。

  ④以设岗县(区)为单位,分学段按学科岗位计划数确定面试人选。计划数为20个及以下的按计划数的1:1.5、计划数为21-50个的按计划数的1:1.4、计划数为51个及以上的按计划数的1:1.3,从高分到低分确定面试人选(最后一名如有多位考生成绩相同,并列进入)。面试人员名单于2009年7月12日通过安徽教育网向社会公布

  ⑵面试

  ①面试主要考查报考者的基本素养、仪表举止和逻辑思维、协调应变、语言表达能力以及教学岗位必备的素质等。总分100分。每位应试者的面试时间为15分钟。

  ②面试具体安排于面试人员名单确定后2日内公布,考生可在报考的设岗县(区)教育网上查询(见附件3)。取得面试资格的人员按网上公布的时间,凭本人有效身份证、准考证到各设岗县(区)进行面试。

  ③以设岗县(区)为单位,根据报考人员的总成绩(笔试和面试按百分比合成后成绩,在统计过程中均保留小数点后两位,四舍五入),分学段按学科,从高分到低分依次等额确定参加考核、体检人员名单(若出现总成绩并列的情况,则依次以报考人员的笔试成绩、笔试中《专业知识》成绩为依据,从高分到低分确定),于面试结束后2日内在各县(区)教育网发布。

  4、考核、体检。考核主要对应聘人员的政治思想、道德品质、业务能力、工作实绩(学业成绩)等情况进行考察。体检标准参照《安徽省教师资格申请人员体检标准及办法》执行。对考核、体检不合格者取消拟聘资格,按考试总成绩从高分到低分等额递补。

  考核、体检安排,由各设岗县(区)另行通知。

  5、确定人选。以设岗县(区)为单位,根据考试总成绩及考核、体检结果,等额确定拟聘人选,并通过安徽教育网公示5天。

  6、岗前培训。岗前培训由省教育厅于2009年8月中旬统一组织,具体培训时间、地点由省教育厅另行发布。

  7、教师资格认定。对经岗前培训考核合格未取得教师资格的拟聘人员,由设岗县(区)教育行政部门免费进行教师资格认定,颁发相应《教师资格证书》。

  8、签订聘用合同。应聘人员与任教学校所在地的县级教育行政部门签订为期3年的《安徽省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师协议书(样本)》(附件5),合同中应明确规定用人单位和应聘人员双方的权利、义务和终止合同的条件。

  9、上岗任教。拟聘人员在签订聘用合同后,由设岗县(区)教育行政部门派遣到设岗学校,由设岗学校安排一线教学工作。

  2009年安徽省特岗教师招考日程安排
报名时间 6月4日-6月13日
资格审查 待定
领取准考证 时间:6月26日
设岗市教育局人事科
笔试时间 6月27日上午
公布笔试成绩 7月7日
面试名单公布 7月12日
面试时间 待定
岗前培训 8月中旬
签订合同 待定
 
  安徽省特岗教师招聘网站及咨询电话

(一)、网址
安徽教育网 www.ahedu.gov.cn

(二)、联系单位联系电话地址
·合肥市教育局人事处0551-2620611合肥市庐阳区寿春路258号

·亳州市教育局人事科0558-5125026亳州市魏武大道中段

·阜阳市教育局人事科0558-2197256阜阳市颍泉区双清路8号

·六安市教育局人事科0564-3379809六安市球牌西路庆同楼二楼(市教育局电教馆)

·巢湖市教育局人事科0565-2316757巢湖市巢湖中路274号

·宣城市教育局人事科0563-3033022宣城市宣州区鳌峰中路43号

·池州市教育局人事科0566-2317841池州市秋浦东路75号

·安庆市教育局人事科0556-5512846安庆市迎江区人民路366号

 
  2009年安徽省特岗教师招考问题解答

不予录用条件
①不能坚持党的基本路线,在重大政治问题上不能与党中央保持一致。
②有犯罪前科和严重的违法违纪行为,或被司法机关确定为犯罪嫌疑人。
③有政治、经济和其他问题。
④发现有其他较严重疾病。
⑤不符合报考资格条件者。

保障政策
·待遇·享受“国拨标准”+补贴
中央财政视实际招聘人数核定经费,按每名特设岗位教师年工资性补助18960元。受援市县根据当地同等条件公办教师收入水平和中央补助水平综合确定特设岗位教师工资性收入。凡当地新录用同等学历公办教师年收入低于18960元,特设岗位教师工资性收入按18960元执行;收入高于18960元,特设岗位教师工资性收入按当地实际标准执行,高出部分由省财政承担。

·照顾·"西部计划"优先录取
参加过“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”、“选聘生”等国家和省基层就业计划项目的服务期满人员,有从教经历的志愿者以及参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。

·奖励·符合条件者读教育硕士免试
符合相应条件要求的特岗教师,可按规定推荐免试攻读教育硕士。

教师管理
1、特设岗位教师实行合同管理,由县级人事、教育行政部门与教师签订聘任合同,合同中应明确规定双方的权利和义务。

2、三年聘期内,县级教育行政部门负责对特设岗位教师的管理和考核。考核每年进行一次。

3、对成绩突出、表现优秀的特设岗位教师,要给予表彰;对不按合同要求履行义务的,要及时进行批评教育,督促改正;对不适合继续在教师岗位工作的,要根据合同协议予以解聘并相应取消其享受的相关待遇。

4、在聘任期内,特设岗位教师的户口可根据本人意愿,可留在原籍,也可以迁往受聘市县;档案关系统一转至任教学校所在地的市县教育行政部门。

就业政策
(1)特岗教师3年服务期满后、3年连续考核合格且本人自愿留在当地农村学校任教的,由各县(区)负责落实教师工作岗位,按照有关规定在核定的县(区)教职工编制总额内办理入编、工资统发等手续,保证其享受当地公办教师同等待遇。

(2)对于服务期满重新择业的特岗教师,今后城市、县镇义务教育阶段学校教师空缺需补充人员时,同等条件下应优先聘用。特岗教师服务期满后被党政机关或企事业单位正式录用(聘用)的,其服务期计算为工龄、社会保险缴费年限;其社会保险关系可按有关规定转移、接续。

(3)可推荐免试攻读教育硕士。

(4)3年服务期满考核合格及以上等次的特岗教师,报考党政机关公务员的,每门笔试科目成绩增加2分,报考硕士研究生的,初试总分加10分,同等条件下优先录用(录取)。

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