模拟课堂教学在面试中占据着重要的作用，了解它的测试标准对试讲成功有较大的指导作用。
一、模拟课堂教学测试的分值比例
1.教学内容：占40％。
2.教学方法：占20％。
3.表达能力：占20％。
4.仪表风度：占10％。
5.时间控制及问题解答：占10％。
二、模拟课堂教学测试标准及分值分配（一）
1.语言表达准确、流畅、生动形象； 概念明确、正确，讲解清楚，深入浅出；表达富于逻辑性；机敏，适应性强。（10分）
2.书写规范；字迹端正、清晰、美观；板书设计简洁、合理、新颖。（10分）
3.教态亲切自然，举止文明、庄重、大方、得体，有亲和力和感召力。（10分）
4.突出学科特征，能够科学、全面、准确地把握教材、理解教材。教学目标明确，符合课标要求和学生实际,既注意面向全体，又重视因材施教。（10分）
5.教学方法新颖有创意，符合教学内容需要和学生认知规律。注重教师主导和学生主体作用的发挥，有利于调动学生学习积极性和主动性，有利于培养学生的自主创新精神。（10分）
6.渗透学法指导,有意识引导和培养学生学会自主学习和合作学习,注重培养学生的实践能力和探究精神。（10分）
7.教学结构过程整体安排合理，教学环节紧凑，层次清楚有序，教学内容科学、充实、恰当，重点突出，难点得到有效的突破，三维目标有机整合。新的教育思想和教学理念体现充分。（20分）
8.手段使用、教具演示、实验操作、动作示范等科学、准确，有利于提高课堂效率，促进学生思考。（10分）
9.试讲整体设计得当，时间分配合理，表达充分到位。（10分）
三、模拟课堂教学测试评价标准及分值分配（二）
评价标准 |
分值 |
教态大方得体,教风亲切自然 |
10 |
语言标准,吐字清晰,简洁流畅 |
10 |
板书规范,布局合理美观 |
10 |
熟悉教材,脱稿授课 |
10 |
内容清晰,进度适宜 |
10 |
概念讲解正确,分析推理逻辑性强 |
10 |
重点突出,难点突破,因材施教 |
10 |
理论联系实际 |
10 |
教法灵活多样,激发兴趣,启发思维 |
5 |
信息广博,注重能力培养 |
5 |
注重交流,师生互动 |
5 |
教学手段先进,应用恰当 |
5 |
